PÉNZ7 a Bárcziban 2026. március 2-6. között
Március 2-6. között iskolánk csatlakozott a Pénz7 országos programjához, így ezen a héten minden a pénzügyek körül forgott. A munkához a 4-8. évfolyam minden osztálya csatlakozott.
Szokásunkhoz híven saját szervezésben, témahét formájában, a korábbi évek projektheteihez hasonlóan zajlott a megvalósítás. Hétfőtől csütörtökig az első két órában a téma kiválasztása, kidolgozása volt a diákok feladata, majd ezt egy tetszőlegesen választott módszerrel mutatták be társaiknak pénteken.
A Pénz7 témái és az évfolyamok összefoglalója
- évfolyam
-
- Szegényember és a kutyácska mese feldolgozása
- Persely-design stúdió – kreatív újrahasznosítási projekt, saját persely tervezése
- Meseírás a pénzről, takarékoskodásról
- Szólások, közmondások a pénzről, takarékosságról
- évfolyam
-
- A történelem első pénzei, árupénzek a világ minden szögletéből
- Bárczi-pénzérme tervezése, elnevezése
- Persely-design stúdió – kreatív újrahasznosítási projekt, saját persely tervezése
- 80 éves lesz idén a forint! Tervezzetek emlékérmet! (anyaga, értéke, grafikája, mérete)
- Numizmatikai kiállítás
- Mókás pénzügyi kvíz (kahoot pl.)
- Mennyi az annyi? Mennyibe kerülnek a körülötted lévő dolgok? 1 óra számítógépezés, 1 mobil feltöltés, a kedvenc otthoni sütid egy adagja, 1 napi menza, 1 mosás a mosógéppel stb
.Az 5. évfolyam minden tanulójának tartalmasan telt a projekthét. A pénteki bemutató napon a kutatómunka eredményeként sokféle kiselőadás, prezentáció, videófilmecske, mókás kvíz, vidám alkotás született. A gyerekek sok információt gyűjtöttek a pénzek történetéről, fajtáiról, a forgalomban lévő pénzeinkről, a pénzbiztonságról. A hét folyamán megemlékeztünk a forint 80. születésnapjáról, és több csapat megtervezte, sőt megalkotta a Bárczi suli saját pénzérméjét!
- évfolyam
-
- A tőzsde működése (hogyan működik a tőzsde, mi a részvény, az értékpapír, ki a részvényes
- A világtörténelem első tőzsdekrachja, a tulipánmánia – 1637, Hollandia
- 80 éves lesz idén a forint! Tervezzetek emlékérmet! (anyaga, értéke, grafikája, mérete)
- Magyar bankjegysorozat tervezése (középpontban a sportolók, híres nők, tudósok)
- Numizmatikai kiállítás
- Pénzügyi kvíz
- Zsebpénzkörkép (Mennyi zsebpénzt kapnak a tanulók? Milyen feltételekkel? Mire költik?) – kérdőívezés
- Aranymosás Magyarországon. Mikor, hol, hogyan?
A 6. évfolyam csoportjai a pénteki projektnapon bemutatták egymásnak heti munkájuk eredményét. A legtöbben Ppt bemutatót készítettek, majd Kahoot kvízben kérdezték vissza az elhangzottakat. Szó volt a tőzsdéről, az inflációról, a bankjegyekről, az aranymosásról, osztálykirándulás tervezésről és zsebpénzről is. Egy csapat bankjegyeket tervezett tengeri élővilág tematika alapján. János bácsi osztályában még be is fektethettük a pénzünket egy rövid tőzsdejátékban.
A hét értékelése során a legtöbb diák pozitívan értékelte saját munkáját, és azt mondták, hogy élvezték a Pénz7 projektet.
- évfolyam
-
- Befektetési lehetőségek. Hogyan tudod szaporítani a vagyonkádat különböző befektetési módokkal? Párnaciha, bankbetét, befektetési jegy, tőzsde, aranyvásárlás? Járj utána. Mik az előnyök, mik a hátrányok? A kamatos kamat hatalma.
- Tervezz iskolai legális vállalkozást! Ötleteidet beszéld meg az Ai-jal!
- 80 éves lesz idén a forint! Tervezzetek emlékérmet! (anyaga, értéke, grafikája, mérete)
- Magyar bankjegysorozat tervezése (középpontban a sportolók, híres nők, tudósok)
- Milyen biztonsági elemeket tartalmaznak papírpénzeink?
- Numizmatikai kiállítás
- Pénzügyi kvíz
- Pénz a zenében
- Alkímia, avagy hogyan és miből (nem) lehet aranyat gyártani?
- Aranyláz a történelemben
- Online vásárlás- bolti vásárlás- vita
A hetedik évfolyam a PÉNZ7-i remek témakínálat ellenére a témahéten a Határtalanul pályázathoz kapcsolódva végeztek kutatásokat, ezzel is előkészítve a májusban esedékes erdélyi utazást. A hétfőtől csütörtökig tartó munka eredményét pénteken mutatták be egymásnak az osztályok. Nagyon sok érdekes információt gyűjtöttek a csapatok, kiselőadásokat, prezentációkat készítettek, többen kvízzel, kérdezz-felelek játékkal, sőt még nyereménnyel is készültek.
Megismerhettük Erdély történelmét, az erdélyi nemzetiségek jelképeit, területi elhelyezkedését, a Trianoni békekötés következményeit, Mezőség, Torockó, Nagyenyed, Válaszút, Szék történelmét. Ízelítőt kaptunk a gyönyörű erdélyi népviseletből, népzenéből és néptáncból is. A gyerekek bemutatták egymásnak azokat a helyszíneket, ahová majd májusban ellátogatunk: a Mézgedi-cseppkőbarlangot, a Pádis-fennsíkot, a Tordai-hasadékot, és a Bihar -hegységet, valamint ezek növény- és állatvilágát.
Néhányan rendhagyó módját választották a téma feldolgozásának. Két csapat gyakorlati útmutatót állított össze, amelyből utazási, pénzváltási, mobiltelefon használati információkat kaptak a gyerekek, egy harmadik csapat pedig Torockó házait, templomait és népviseletét rajzolta meg.
- évfolyam
-
- 80 éves lesz idén a forint! Tervezzetek emlékérmet! (anyaga, értéke, grafikája, mérete)
- Milyen biztonsági elemeket tartalmaznak papírpénzeink?
- Bankkártya vagy készpénz?
- Magyar bankjegysorozat tervezése (középpontban a sportolók, híres nők, tudósok)
- Befektetési lehetőségek. Hogyan tudod szaporítani a vagyonkádat különböző befektetési módokkal? Párnaciha, bankbetét, befektetési jegy, tőzsde, aranyvásárlás? Járj utána. Mik az előnyök, mik a hátrányok? A kamatos kamat hatalma.
- Tervezz iskolai legális vállalkozást! Ötleteidet beszéld meg az Ai-jal!
- Kriptovaluták
- Pénztípusok (készpénz, árupénz, számlapénz, elektronikus pénz, digitális pénz stb)
- Numizmatikai kiállítás
- Pénzügyi kvíz
- Pénz a zenében
- A világtörténelem legnagyobb inflációi
- Online vásárlás – bolti vásárlás – vita
A nyolcadik évfolyam már nagyon rutinosan készült a héten és magabiztosan szerepelt a pénteki bemutatón. A vendéglátó 8.m osztály egyik sarkában berendezve egy kis pénzkiállítást szerveztek a diákok, ahol pengőn, filléren kívül nagyon sok ország pénzével ismerkedhettünk meg. A szokásos látványos ppt-ken kívül, illetve azokba beleépítve Kahoot játékok, Google kvíz kérdések is szerepeltek a műsorban a pénzzel kapcsolatos alapfogalmakkal, érdekességekkel. Volt filmes közvéleménykutatás a készpénz és a bankkártyahasználatról, érdekes előadás a kriptavalutáról, a világ legnagyobb inflációiról. Volt csapat, akik új forintot terveztek híres sportolókról, mások legális iskolai vállalkozást szerveztek.